För att öka havsmedvetenheten i samhället och stärka arbetet med utbildning för hållbar utveckling inom havs- och vattenfrågor samordnar Havsmiljöinstitutet det nationella nätverket inom marin pedagogik. Detta görs på uppdrag av Havs- och vattenmyndigheten.
Havsmedvetenhet, eller ocean literacy som är den engelska termen, syftar på medvetenhet om vilken betydelse havet har för oss människor och hur vi i vår tur påverkar havet. En ökad havsmedvetenhet i samhället gynnar utvecklingen av en hållbar havsmiljö genom beslut förankrade i god kunskap.
Havsmedvetenhetens sju principer är:
1. Jorden har ett enda stort hav med många egenskaper.
2. Havet och livet i havet formar jordens egenskaper.
3. Havet har stort inflytande på väder och klimat.
4. Havet gör jorden beboelig.
5. Havet möjliggör en stor mångfald av liv och ekosystem.
6. Havet och människan är ofrånkomligt sammankopplade.
7. Havet är i stort sett outforskat.
Havsmedvetenhet och marin pedagogik är ett prioriterat område under kommande FN:s årtionde för havsforskning till stöd för hållbar utveckling, 2021-2030. Syftet med årtiondet är att vända den negativa utvecklingen av havets tillstånd och förbättra villkoren för en hållbar utveckling av hav och kust. En god havsmedvetenhet hos jordens befolkning är en nyckelfaktor för att kunna uppnå detta mål.
Här kan du läsa mer om FN:s årtionde för havsforskning och en hållbar utveckling i havet.
Genom att anordnar möten och workshops för att deltagarna i nätverket jobbar Havsmiljöinstitutet för att öka kunskapen och samarbeten inom nätverket. Havsmiljöinstitutet lyfter också Sveriges arbete vid internationella möten och konferenser, exempelvis inom det Europeiska samarbetet EMSEA och FN-organet Unescos arbetsgrupp för Ocean literacy.
Medlemmarna i nätverket för marin pedagogik är personer som på olika sätt arbetar med marin pedagogik. NÄtverket inkluderar en stor mångfald av organisationer. De organisationer som fanns representerade på den nationella workshopen 2019 var:
• AcadeMedia
• Baltic Sea Science Center
• Brattebergsskolan
• Briggen Tre Kronor
• Centrum för Hav och Samhälle, Göteborgs universitet
• Donnergymnasiet
• Fenomenalen Science center
• Formas
• Förskola Orust kommun
• Globala gymnasiet Stockholm
• Greencross Sweden
• Gullmarsgymnasiet
• Gustavsbergs gymnasium
• Göteborgs Stad
• Göteborgs universitet
• Halmstad högskola
• Havets Hus i Lysekil
• Havs- och vattenmyndigheten
• Havsmiljöinstitutet
• Helsingborgs stad
• Håll Sverige Rent
• Kalmar kommun
• Kattegatts kustvattenråd
• Källängens skola
• Lunds universitet
• Länsstyrelsen Västernorrland
• Marietorps naturskola
• Marinmuseum Karlskrona
• Marint centrum Simrishamn
• Marint Kunskapscenter
• Miljöförvaltningen Malmö stad
• Mitt Hav, Ängelholm
• Naturrum Kosterhavet
• Naturskolan i Österlen
• Naturskyddsföreningen
• Naturum Blekinge Länsstyrelsen
• Naturum Västervik
• Nordic Ocean Watch
• Orust gymnasieskola
• Perstorp Tekniska Gymnasium
• S:t Botvids gymnasium
• Scouterna
• Sjöfartsmuseet Akvariet
• Skolverket
• SLU Centrum för naturvägledning
• Stiftelsen Skansen
• Stockholms universitet
• Städa Sverige
• Tjärnö marina laboratorium
• TänkOm
• Universeum
• Vattenhallen Science Center
• Vattenverkstaden
• Västarvet
• Ålands naturskola
• Örebro kommun
• Östersjöcentrum, Stockholms universitet
Arbetar du med marin pedagogik i någon form är du välkommen att bli medlem i nätverkets facebookgrupp. Gå till facebookgruppen här.
Vill du ha löpande information och bli inbjuden till konferenser och inspirationsträffar inom nätverket för marin pedagogik, kontakta någon av våra samordnare:
Tina Johansen Lilja, tina.johansen(a)havsmiljoinstitutet.se
Ida Wendt, ida.wendt(a)havsmiljoinstitutet.se
Arbetar du med limnisk pedagogik rekommenderar vi att du även tar kontakt med det limniska nätverket som samordnas av:
Katrine Jones Hammarlund på Centrum för naturvägledning vid SLU,
katrin.jones.hammarlund (a)slu.se
